Psycholoog Clark Hull Biography (1884-1952)

Clark Hull was een psycholoog bekend om zijn drive-theorie en onderzoek naar menselijke motivatie. Door zijn leer had Hull ook invloed op een aantal andere bekende en invloedrijke psychologen, waaronder Kenneth Spence, Neal Miller en Albert Bandura.

In een ranglijst van enkele van de meest invloedrijke psychologen van de 20e eeuw in 2002, stond Hull genoteerd als de 21e meest geciteerde psycholoog.

Meer informatie over zijn leven, carrière en bijdragen op het gebied van psychologie.

Meest bekend vanwege

Geboorte en dood

Vroege leven

Het vroege leven van Clark Leonard Hull werd gekenmerkt door periodes van ziekte. Hij werd geboren in New York en opgegroeid op een boerderij op het platteland van Michigan. Zijn vroege opleiding vond plaats in een schoolgebouw met één kamer, waar hij ook een jaar na het afstuderen zou lesgeven voordat hij verder ging met zijn opleiding aan de Alma Academy. Na zijn afstuderen aan de academie, werd zijn opleiding een jaar uitgesteld vanwege een ernstig geval van buiktyfus.

Op 24-jarige leeftijd kreeg hij polio en raakte permanent verlamd in zijn linkerbeen, waardoor hij afhankelijk was van een ijzeren beugel en riet om te lopen. Oorspronkelijk had hij plannen gemaakt om techniek te studeren, maar zijn gezondheidsproblemen leidden ertoe dat hij zijn interesses op psychologie richtte.

Terwijl zijn slechte gezondheid en financiële strijd leidden tot verschillende onderbrekingen in zijn opleiding, verdiende hij uiteindelijk zijn bachelor- en masterdiploma's aan de universiteit van Michigan. In 1918 kreeg hij zijn Ph.D. van de Universiteit van Wisconsin-Madison.

Hull's carrière en theorieën

Na het behalen van zijn Ph.D. bleef Hull aan de universiteit van Wisconsin-Madison om les te geven.

Gedurende deze tijd begon hij onderzoek te doen naar de meting en voorspelling van aanleg en publiceerde zijn boek Aptitude Testing in 1928.

In 1929 nam hij een positie aan de Yale University waar hij de rest van zijn carrière zou blijven werken. Hij werd een van de eerste psychologen die empirisch hypnose bestudeerde. Gedurende deze tijd begon hij ook te ontwikkelen wat uiteindelijk zijn aandrijftheorie van gedrag zou worden. Hull putte uit de ideeën en het onderzoek van een aantal denkers, waaronder Charles Darwin, Ivan Pavlov , John B. Watson en Edward L. Thorndike .

Net als andere behavioristen geloofde Hull dat al het gedrag kon worden verklaard door conditionerende principes. Volgens de drivereductietheorie van Hull schept biologische deprivatie behoeften. Deze behoeften activeren drives die vervolgens gedrag motiveren. Het resulterende gedrag is doelgericht, omdat het bereiken van deze doelen bijdraagt ​​tot de overleving van het organisme.

Hull werd beïnvloed door Darwin en geloofde dat het evolutionaire proces deze driften en het daaruit voortvloeiende gedrag beïnvloedde. Hij suggereerde dat leren plaatsvond toen versterking van gedrag resulteerde in het ontmoeten van een soort van overlevingsbehoefte.

Basisbehoeften zoals honger en dorst bijvoorbeeld, veroorzaken dat organismen bevrediging zoeken in deze behoeften door te eten en te drinken.

Deze schijven worden vervolgens tijdelijk verkleind. Het is deze reductie van aandrijvingen die als versterking voor het gedrag dient. Volgens Hull is gedrag het resultaat van de voortdurende en complexe interactie van het organisme en de omgeving.

Bijdragen aan het veld van de psychologie

De rij-reductietheorie van Hull diende als een algemene leerleer die hielp om verder werk van andere onderzoekers te inspireren. Miller en Dollard pasten de basistheorie van Hull bijvoorbeeld breder toe op sociaal leren en imitatie. Ze stelden echter dat stimulerende stimuli niet noodzakelijkerwijs gekoppeld hoefden te zijn aan de overlevingsbehoeften van een organisme.

Clark Hull beïnvloedde ook een aantal andere psychologen. Hij werd een van de meest geciteerde psychologen in de jaren 1940 en 1950. Voorafgaand aan de cognitieve revolutie van de jaren zestig hadden zijn theorieën een meer dominante invloed in de Amerikaanse psychologie.

Hij adviseerde ook een aantal afgestudeerde studenten die een significante bijdrage leverden aan de psychologie, waaronder Neal Miller, OH Mowrer, Carl I. Hovland en Kenneth Spence. Hoewel de bijzonderheden van zijn theorieën uit de gratie zijn geraakt in de psychologie, legt zijn nadruk op experimentele methoden hoge eisen aan toekomstige onderzoekers.

Geselecteerde publicaties

Hull, C. (1933). Hypnose en suggestibiliteit: een experimentele aanpak . New York: Appleton-Century-Crofts.

Hull, C. (1943). Principles of Behavior . New York: Appleton-Century-Crofts.

Hull, C. et al. (1940). Mathematico-deductieve theorie van Rote Learning . New Haven, NJ: Yale University Press.

> Bronnen

Hothersall, D. (1995). Geschiedenis van de psychologie, 3e druk. New York: Mcgraw-Hill.

Hull, C. (1943). Principles of Behavior. New York: Appleton-Century-Crofts.

Miller, N. & Dollard, J. (1941). Sociaal leren en imitatie. New Haven, NJ: Yale University Press.

Schrock, J. (1999). Clark L. Hull.

Spence, KW (1952). Clark Leonard Hull: 1884-1952. The American Journal of Psychology, 65 (4), 639-646.