Kenmerken, effecten en oorzaken
In de jaren zestig beschreef psycholoog Diana Baumrind drie verschillende opvoedingsstijlen op basis van haar onderzoek met kinderen in de voorschoolse leeftijd: autoritair , gezaghebbend en tolerant ouderschap. In latere jaren voegden onderzoekers een vierde stijl toe die bekend staat als niet-betrokken ouderschap.
Niet-betrokken ouderschap, soms ook wel neglectief ouderschap genoemd, is een stijl die wordt gekenmerkt door een gebrek aan reactievermogen op de behoeften van een kind.
Niet-betrokken ouders stellen weinig tot geen eisen aan hun kinderen en ze zijn vaak onverschillig, afwijzend of zelfs volledig nalatig.
Deze ouders hebben weinig emotionele betrokkenheid bij hun kinderen. Hoewel ze voorzien in basisbehoeften zoals voedsel en onderdak, zijn ze niet betrokken in het leven van hun kinderen. De mate van betrokkenheid kan aanzienlijk variëren. Sommige niet-betrokken ouders kunnen relatief hands-off zijn met hun kinderen, maar kunnen nog steeds enkele basislimieten hebben, zoals uitgaansverboden. Anderen kunnen ronduit nalatig zijn of zelfs hun kinderen afwijzen.
Kenmerken van niet-betrokken ouders
Niet-betrokken ouders hebben de volgende kenmerken:
- Ze zijn emotioneel afstandelijk van hun kinderen
- Ze bieden weinig of geen toezicht
- Ze vertonen weinig warmte, liefde en genegenheid voor hun kinderen
- Ze hebben weinig of geen verwachtingen of eisen aan gedrag
- Ze gaan niet naar schoolevenementen en ouder-leraar conferenties
- Ze kunnen opzettelijk hun kinderen vermijden
- Ze zijn vaak te overweldigd door hun eigen problemen om met hun kinderen om te gaan
Effecten van Uninvolved Parenting op kinderen
Kinderen die door niet-betrokken ouders zijn opgevoed, hebben de neiging om aan deze gevolgen te lijden:
- Ze moeten leren om voor zichzelf te zorgen
- Ze vrezen afhankelijk te worden van andere mensen
- Ze zijn vaak emotioneel teruggetrokken
- Ze hebben de neiging om meer delinquentie vertonen tijdens de adolescentie
- Ze voelen angst, angst of stress vanwege het gebrek aan gezinsondersteuning
- Ze hebben een verhoogd risico op drugsgebruik
Gevolgen van Uninvolved Parenting
Onderzoekers associëren opvoedingsstijlen met een reeks uitkomsten van kinderen op gebieden zoals sociale vaardigheden en academische prestaties. De kinderen van niet-betrokken ouders presteren over het algemeen slecht in bijna elk gebied van het leven. Deze kinderen vertonen vaak gebreken in cognitie, gehechtheid , emotionele vaardigheden en sociale vaardigheden.
Vanwege het gebrek aan emotionele reacties en liefde van hun verzorgers, kunnen kinderen die door niet-betrokken ouders zijn grootgebracht, later problemen krijgen bij het vormen van gehechtheden. Het volledige gebrek aan grenzen in huis maakt het moeilijk om gepast gedrag en beperkingen te leren op school en in andere sociale situaties. Daarom hebben kinderen met niet-betrokken ouders meer kans zich misdragen.
Oorzaken van Uninvolved Parenting
Ouders met een niet-betrokken opvoedingsstijl werden vaak zelf opgevoed door niet-betrokken en minachtende ouders. Als volwassenen kunnen ze merken dat ze dezelfde patronen herhalen waarmee ze zijn opgevoed. Andere ouders die deze stijl vertonen, kunnen gewoon zo verstrikt raken in hun drukke leven dat ze het gemakkelijker vinden om een handzame benadering te volgen om met hun kinderen om te gaan.
In sommige gevallen kunnen ouders zo ingepakt zijn in hun eigen problemen (dat wil zeggen, overwerkt zijn, omgaan met depressies, worstelen met middelenmisbruik) dat ze er niet in slagen om te zien hoe betrokken ze zijn met hun kinderen of gewoon niet in staat zijn om de emotionele ondersteuning van hun kinderen nodig hebben.
> Bronnen:
> Bahr SJ, Hoffmann JP. Parenting Style, Religiosity, Peers en Adolescent Heavy Drinking. Journal of Studies on Alcohol and Drugs . 1 juli 2010; 71 (4): 539-543.
> Baumrind D. Kinderopvangpraktijken die een tegenpool vormen voor drie patronen van voorschools gedrag. Genetische psychologie monografieën. Februari 1967; 75: 43-88.
> Baumrind D. De invloed van opvoedingsstijl op het vermogen van adolescenten en middelengebruik. Journal of Early Adolescence . 1991; 11 (1): 56-95.
> Hancock Hoskins D. Gevolgen van ouderschap op adolescentieresultaten. Samenlevingen . 2014; 4: 506-531; doi: 10,3390 / soc4030506.