Sterke link gevonden voor marihuana en verlaagde intellectuele niveaus
Talrijke wetenschappelijke onderzoeken hebben aangetoond dat het gebruik van zware marihuana het leervermogen en de sociale vaardigheden van een persoon negatief kan beïnvloeden. De studies suggereren dat een persoon die elke dag marihuana rookt op een gereduceerd intellectueel niveau kan functioneren, zelfs tijdens perioden van korte onthouding.
Het voordeel is dat na vier weken stoppen met het medicijn, in de meeste gevallen mensen die gedurende lange tijd marihuana hebben gebruikt hun cognitieve vermogens kunnen herstellen.
Hoewel er enig bewijs is van het tegendeel voor kinderen jonger dan 18 jaar.
Compilatie van onderzoek onthult patronen
Het National Institute on Drug Abuse (NIDA) bekeek 11 wetenschappelijke onderzoeksstudies en concludeerde dat het gebruik van zware marihuana, gedefinieerd als het roken van marihuana 27 dagen in 30 dagen, een significante invloed heeft op iemands vermogen om te leren, onthoud wat ze hebben geleerd, en functie in de samenleving.
Algemene effecten van gebruik van zware marihuana
Volgens de onderzoeksresultaten bracht het gebruik van zware marihuana een verband met verschillende problemen in persoonlijkheid en geheugen aan het licht.
| Effecten van zwaar marihuanagebruik |
|---|
| Potentieel verband met depressie, angst en persoonlijkheidsstoornissen . |
| Verminder het vermogen om informatie te leren en te onthouden, waardoor het waarschijnlijker wordt dat het achterloopt op de norm voor het ontwikkelen van intellectuele, werk- en sociale vaardigheden. |
| Bevochtigde het vermogen om te onthouden en te leren voor dagen en weken na onthouding van marihuanagebruik. |
Effecten van dagelijkse marihuanagebruik op studenten
De onderzoeksresultaten van dagelijks marihuanagebruik door studenten toonden ook problemen in focus, scholastieke prestaties en geheugen.
| Effecten van dagelijkse marihuanagebruik op studenten |
|---|
| Studenten kregen lagere cijfers en werden minder vaak afgestudeerd, vergeleken met studenten die geen marihuana gebruikten. |
| Studenten hadden significant verminderde vaardigheden gerelateerd aan aandacht, geheugen en leren, zelfs nadat ze 24 uur lang geen marihuana gebruikten. |
| Studenten hadden problemen met het in stand houden en verschuiven van aandacht. |
| Studenten hadden problemen met de mogelijkheid om informatie te registreren, organiseren en gebruiken, zelfs vergeleken met incidentele gebruikers van marihuana. |
| Studenten hadden een verminderd vermogen om woorden uit een lijst een week na het verlaten van marijuan een gebruik te herinneren. |
Effecten op de werkprestaties
Bevindingen uit het onderzoek van zware marihuanagebruikers op de werkplek vertoonden problemen met afwezigheden, traagheid, ongevallen en cognitieve vaardigheden.
| Effecten van zwaar marihuanagebruik tijdens het professionele leven |
|---|
| Mensen op de werkplek die marihuana gebruikten hadden meer kans op verhoogde afwezigheden (75 procent), traagheid, ongevallen, schadevergoedingsclaims voor werknemers en baanomzet. |
| Mensen op de werkplek die positief testten op het gebruik van marihuana hadden 55 procent meer bedrijfsongevallen en 85 procent meer verwondingen vergeleken met niet-marihuana-gebruikers. |
| Zware marihuana-misbruikers melden zelf dat hun gebruik van het medicijn een negatief effect heeft op hun cognitieve vaardigheden, loopbaanstatus, sociale leven en lichamelijke en geestelijke gezondheid . |
Vroeg drugsgebruik heeft gevolgen
Het brein van een persoon ontwikkelt zich nog tot het begin van de jaren 20. Deskundigen zijn het erover eens dat hoe later iemand marihuana begint te gebruiken, hoe beter. Uit een onderzoek van de Duke University bleek dat kinderen die wekelijks marihuana roken vóór de leeftijd van 18 jaar blijvende schade toebrachten aan hun intelligentie, aandacht en geheugen in vergelijking met degenen die marihuana begonnen te gebruiken na de leeftijd van 18. Ook bleek uit de studie dat, in tegenstelling tot volwassenen, stoppen het gebruik van marihuana heeft de cognitieve beschadiging veroorzaakt door regelmatig marihuanagebruik niet volledig omgekeerd.
> Bronnen:
> Brook JS, Rosen Z, Brook DW. "Het effect van vroeg marihuanagebruik op latere angst- en depressieve symptomen." NYS Psycholoog 35-39, januari 2001.
> Brook JS, Cohen P, Brook DW. "Longitudinale studie van co-voorkomende psychiatrische stoornissen en middelengebruik." Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry 37 (3): 322-330, 1998.
> Pope HG, Yurgelun-Todd D. "De resterende cognitieve effecten van het gebruik van zware marihuana bij universiteitsstudenten." Journal of the American Medical Association 275 (7): 521-527, 1996.
> Blokkeer RI, Ghoneim MM. "Effecten van chronisch marihuanagebruik op de menselijke cognitie." Psychopharmacology 100 (1-2): 219-228, 1993.
> Lynskey M, Hall W. "De effecten van adolescent cannabisgebruik op opleidingsniveau: een beoordeling." Verslaving 95 (11): 1621-1630, 2000.
> Kandel DB, Davies M. "Middelbare scholieren die crack en andere drugs gebruiken." Archives of General Psychiatry 53 (1): 71-80, 1996.
> Rob M, Reynolds I, Finlayson PF. "Gebruik van adolescente marihuana: risicofactoren en implicaties." Australian and New Zealand Journal of Psychiatry 24 (1): 45-56, 1990.
> Brook JS, Balka EB, Whiteman M. "De risico's voor late adolescentie van marihuanagebruik bij jonge adolescenten." American Journal of Public Health 89 (10): 1549-1554, 1999.
> Pope HG, Gruber AJ, Hudson JI, et al. "Neuropsychologische prestaties bij cannabisgebruikers op de lange termijn." Archives of General Psychiatry 58 (10): 909-915, 2001.
> Zwerling C, Ryan J, Orav EJ. "De doeltreffendheid van pre-employment drug screening voor marihuana en cocaïne bij het voorspellen van de uitkomst van de werkgelegenheid." Journal of the American Medical Association 264 (20): 2639-2643, 1990.
> Gruber AJ, Pope HG, Hudson JI, et al. "Attributen van langdurig zware cannabisgebruikers: een case-controlestudie." Psychological Medicine 33 (8): 1415-1422, 2003.
> Rubino T, Parolaro D. > Langdurig > Gevolgen van cannabisblootstelling in de adolescentie. Moleculaire en cellulaire endocrinologie. Volume 286, nummers 1-2, supplement 1, 16 april 2008, pagina's S108-S113
> Duke University. "Adolescent Pot Use Leaves Lasting Mental Deficits." Duke vandaag augustus 2012