Wat zeggen onderzoekers en psychologen over emotionele intelligentie? Psychologen hebben verschillende definities voorgesteld, de mogelijke voordelen besproken en een kritische analyse van verschillende theoretische modellen aangeboden. De volgende citaten zijn slechts een greep uit wat er is geschreven over het onderwerp emotionele intelligentie. Als je nieuwsgierig bent naar je emotionele intelligentiequotiënt of EQ, zal deze quiz je dat vertellen.
Emotionele intelligentie definiëren
- David Caruso: "Het is heel belangrijk om te begrijpen dat emotionele intelligentie niet het tegenovergestelde is van intelligentie, het is niet de triomf van het hart boven het hoofd - het is het unieke kruispunt van beide."
--Van ("Emotioneel wat?") - Freedman et al .: "Emotionele intelligentie is een manier om te herkennen, te begrijpen en te kiezen hoe we denken, voelen en handelen.Het bepaalt onze interacties met anderen en ons begrip van onszelf. Het definieert hoe en wat we leren; om prioriteiten te stellen, het bepaalt de meerderheid van onze dagelijkse acties, onderzoek wijst uit dat het verantwoordelijk is voor maar liefst 80% van het "succes" in ons leven. "
- Van Zorgvuldig Handelen : Emotionele Intelligentie Activiteitenboek - Salovey & Mayer: "We definiëren emotionele intelligentie als de subset van sociale intelligentie die het vermogen bezit om de eigen en andermans gevoelens en emoties te monitoren, om onderscheid te maken tussen hen en om deze informatie te gebruiken om iemands denken en handelen te begeleiden."
- Uit "Emotional Intelligence," 1990
- Mayer & Cobb: "Het vermogen om emotionele informatie te verwerken, vooral omdat het de perceptie, assimilatie , begrip en beheersing van emoties betreft."
- Uit "Onderwijsbeleid inzake emotionele intelligentie: klopt dit?", 2000
Het belang van emotionele intelligentie
- John Gottman: "In het laatste decennium of zo heeft de wetenschap een enorme hoeveelheid ontdekt over de rol die emoties in ons leven spelen. Onderzoekers hebben ontdekt dat zelfs meer dan IQ, je emotionele bewustzijn en vaardigheden om met gevoelens om te gaan je succes en geluk zullen bepalen alle lagen van de bevolking, inclusief familierelaties. "
- Van het opvoeden van een emotioneel intelligent kind
- McCown et al: "Het op een bewuste manier ervaren van jezelf - dat wil zeggen zelfkennis opdoen - is een integraal onderdeel van leren."
- Van de zelfstudie: het curriculum voor emotionele intelligentie - Salovey, Mayer, Goldman, Turvey en Palfai: "Mensen met een goed humeur zijn beter in inductief redeneren en creatief probleemoplossend denken."
- Uit Emotie, Openbaarmaking en Gezondheid, 1995 - John D. Mayer: "Een emotie ontstaat wanneer er bepaalde biologische, zekere experiëntiële en bepaalde cognitieve toestanden zijn die alle gelijktijdig optreden."
--Van EQ vandaag , lente 1999 - Mayer & Salovey: "Van mensen met een hoog emotioneel intelligentie wordt verwacht dat ze sneller vooruitgang boeken door de aangewezen vaardigheden en meer beheersen."
- Uit "Wat is emotionele intelligentie" in Emotionele Ontwikkeling en Emotionele Intelligentie: educatieve implicaties , door Peter Salovey en David Sluyter. 1997
Kritieken van onderzoek naar emotionele intelligentie
- Hans Eysenck over het werk van Goleman: "[hij] illustreert duidelijker dan de meeste de fundamentele absurditeit van de neiging om bijna elk type gedrag te classificeren als een" intelligentie "... Als deze vijf 'vaardigheden' 'emotionele intelligentie' definiëren, zouden we een aantal verwachten bewijs dat ze sterk gecorreleerd zijn; Goleman geeft toe dat ze vrij ongecorreleerd kunnen zijn, en in elk geval als we ze niet kunnen meten, hoe weten we dan dat ze verwant zijn? Dus de hele theorie is gebouwd op drijfzand, er is geen degelijke wetenschappelijke basis. "
- Uit intelligentie: een nieuwe look , 2000
De toekomst van emotionele intelligentie
- Peter Salovey: "Ik denk dat we in het komende decennium goed uitgevoerd onderzoek zullen zien dat aantoont dat emotionele vaardigheden en competenties positieve resultaten thuis, met het gezin, op school en op het werk, voorspellen. De echte uitdaging is om te laten zien dat emotionele intelligentie van belang is boven psychologische constructies die al tientallen jaren worden gemeten, zoals persoonlijkheid en IQ. Ik geloof dat emotionele intelligentie deze belofte inhoudt. '
- Van "Emotioneel wat?" EQ vandaag
bronnen:
Beasley, K. (1987) "The Emotional Quotient." Mensa Magazine - Edition van het Verenigd Koninkrijk
"Emotional What ?: Definitions and History of Emotional Intelligence" EQ Today
Eysenck, H. (2000). Intelligentie: een nieuwe look , Transaction Publishers.
Mayer, JD "Kan zelfrapportage van maatregelen bijdragen aan de studie van emotionele intelligentie."
Mayer, JD, & Cobb, CD (2000). Onderwijsbeleid inzake emotionele intelligentie: is dit logisch? Educational Psychology Review, 12, 163-183.
Salovey, P., Mayer, JD, Goldman, SL, Turvey, C., & Palfai, TP (1995). Emotionele aandacht, duidelijkheid en herstel: onderzoek naar emotionele intelligentie met behulp van de Trait Meta-Mood Scale. In JW Pennebaker (Ed.), Emotie, onthulling en gezondheid (pp. 125-154). Washington, DC: American Psychological Association.