Mary Whiton Calkins Biography

Mary Whiton Calkins was een Amerikaanse psycholoog die de eerste vrouwelijke president van de American Psychological Association werd. Terwijl ze met recht een doctoraat in psychologie aan Harvard behaalde, weigerde de universiteit haar een diploma toe te kennen omdat ze een vrouw was. Desondanks werd ze een invloedrijke figuur in de ontwikkeling van de vroege psychologie en gaf ze veel studenten les via haar positie aan het Wellesley College.

Beste bekende werk

Tijdlijn van evenementen

Vroege jaren

Mary Whiton Calkins begon Smith College in 1882 als een tweedejaarsstudent. De dood van haar zuster in 1883 leidde tot een onderbreking van een jaar van school, hoewel ze door privélessen bleef studeren. Calkins keerde terug naar Smith College in 1884 en studeerde af met een concentratie in klassiekers en filosofie.

In Pursuit of Psychology:

Na zijn afstuderen aan het Smith College, werd Mary Whiton Calkins ingehuurd om Grieks te geven aan het Wellesley College.

Ze had drie jaar lesgegeven toen haar werd aangeboden haar een positie te geven in het nieuwe gebied van de psychologie.

Om in de psychologie les te geven, moest ze het onderwerp minstens een jaar bestuderen. De moeilijkheid hierbij was dat er op dat moment weinig psychologieprogramma's beschikbaar waren, en nog minder die vrouwelijke sollicitanten zouden accepteren.

Aanvankelijk overwoog ze om in het buitenland te gaan studeren, maar ze gaf dat idee op Afstand en het ontbreken van een psychologielaboratorium weerhield haar ervan deel te nemen aan programma's bij Yale en de University of Michigan.

Nadat hij door William James was uitgenodigd om een ​​aantal van zijn lezingen op Harvard bij te wonen, verzocht Calkins formeel om deze lezingen bij te wonen. Ze werd aanvankelijk geweigerd door de administratie van Harvard, maar zowel haar vader als de president van Wellesley College schreef namens haar aan Harvard.

Het verzoek werd in 1890 goedgekeurd, hoewel uit universitaire verslagen bleek dat "door het aanvaarden van dit voorrecht Miss Calkins geen student van de universiteit wordt die recht heeft op registratie" (Furumoto, 1980). Op Harvard woonde ze lezingen bij van William James en Josiah Royce en studeerde experimentele psychologie bij dr. Edmund Sanford van de universiteit van Clark.

Nog steeds geïnteresseerd in het nastreven van haar psychologie studies, Calkins opnieuw verzocht dat ze mochten studeren aan de Harvard met Hugo Munsterberg . Haar verzoek werd ingewilligd in 1892, maar met de voorwaarde dat ze alleen als gast werd toegelaten en niet als student.

Carrière:

Op Harvard vond Calkins de gepaarde associatietaak uit, waarbij de deelnemers aan de studie een reeks gepaarde kleuren en cijfers hadden getoond en vervolgens herinneringen van welk aantal aan welke kleur waren gekoppeld.

De techniek werd gebruikt om het geheugen te bestuderen en werd later gepubliceerd door Edward B. Titchener , die de eer opeiste voor zijn ontwikkeling.

In 1895 presenteerde ze haar proefschrift, Een experimenteel onderzoek naar de vereniging van ideeën, aan een graduate committee dat William James, Josiah Royce en Hugo Munsterberg omvatte. Ondanks unanieme goedkeuring van de promotiecommissie, weigerde Harvard Calkins nog steeds het diploma te geven dat ze had verdiend.

Later dat jaar keerde Calkins terug naar Wellesley College waar ze bleef lesgeven tot haar pensionering in 1927.

Bijdragen aan psychologie

In de loop van haar carrière schreef Calkins meer dan honderd professionele artikelen over onderwerpen in de psychologie en filosofie.

Naast de eerste vrouwelijke president van de American Psychological Association, was Calkins ook president van de American Philosophical Association in 1918.

Een van haar belangrijkste bijdragen aan de psychologie is de uitvinding van de gepaarde associatietechniek en haar werk in zelfpsychologie. Calkins geloofde dat het bewuste zelf de primaire focus van de psychologie was. Ondanks de bijdragen van Mary Whiton Calkins handhaaft Harvard de weigering om de behaalde graad te verlenen en wordt haar invloed op de psychologie vaak over het hoofd gezien door zowel wetenschappers als studenten.

Geselecteerde werken van Mary Whiton Calkins

Calkins, Mary Whiton. (1892). Experimentele psychologie aan het Wellesley College. American Journal of Psychology , 5, 464-271.

Calkins, Mary Whiton (1908a). Psychologie als wetenschap van het zelf. I: Is het zelflichaam of heeft het lichaam? Journal of Philosophy, Psychology and Scientific Methods , 5, 12-20.

Calkins, Mary Whiton. (1915). Het zelf in de wetenschappelijke psychologie. American Journal of Psychology , 26, 495-524.

Calkins, Mary Whiton. (1930). Autobiografie van Mary Whiton Calkins. In C. Murchison (Ed.), Geschiedenis van de psychologie in autobiografie (Deel 1, pagina 31-62). Worcester, MA: Clark University Press.

Referenties: Furumoto, L. (1980). Mary Whiton Calkins (1863-1930). Psychology of Women Quarterly, 5, 55-68.