ADHD is een stoornis die impulsiviteit omvat - dat wil zeggen, moeite met het beperken van het eigen gedrag. Als gevolg hiervan is een van de belangrijkste vaardigheden die uw kind nodig heeft zelfdiscipline. Zelfdiscipline neemt natuurlijk toe als iemand rijpt - maar het kan worden geleerd door te modelleren en te oefenen. Kan spanking helpen om zelfdiscipline aan te leren?
Het probleem met slaan als een vorm van discipline voor kinderen met ADHD
Slaan is geen erg effectieve opvoedingsstrategie voor een kind.
Het kan het gedrag op dat moment stoppen, maar het leert geen nieuwe vaardigheden of passend vervangingsgedrag bij kinderen. Spanking modellen ook agressief gedrag als een oplossing en kan leiden tot verslechtering van de ouder-kind relatie. In de meeste gevallen stopt het ook niet met het problematische gedrag op langere termijn, met name voor een kind met ADHD dat de neiging heeft om in het moment te leven en moeite heeft om gedrag met gevolgen te verbinden .
Kunnen negatieve gevolgen anders dan spanking nuttig zijn?
Negatieve gevolgen hebben zeker hun plaats bij het opvoeden van kinderen met ADHD. De meest effectieve manier om deze gevolgen te gebruiken, is echter op een rustige en consistente manier en op een manier die uw kind helpt manieren te leren om het ongepaste gedrag te veranderen.
Slaan is effectief om het kind op korte termijn onmiddellijk te laten naleven, maar het bevordert op lange termijn geen positief en adaptief gedrag.
Consequenties zoals het verwijderen van privileges, verlies van speciale activiteiten en het gebruik van time-out zijn effectiever gebleken.
Voor een kind met ADHD dat moeite heeft met zelfregulering, is een proactieve benadering van discipline het meest effectief. Deze aanpak omvat een gestructureerde, voorspelbare omgeving, onmiddellijke en frequente feedback, het vormen en belonen van passend gedrag en het gebruiken van incentives voor de gevolgen.
Hoe het gebruik van spanking als gevolg te vermijden
Kinderen met ADHD kunnen erg geïrriteerd zijn - ze zijn zeer actief, lijken niet te leren van fouten, hebben frequente monitoring en doorverwijzing nodig, zijn impulsief, reactief, veeleisend en temperamentvol, of hebben agressieve of destructieve neigingen. Dit kan een breed scala aan gevoelens oproepen en zelfs de meest geduldige ouders frustreren. In sommige gevallen kunnen ouders hun toevlucht nemen tot spanking als een laatste inspanning, vooral wanneer ze een gebrek aan macht of controle voelen over hoe ze het gedrag kunnen beheren.
Als je jezelf in deze situatie bevindt, kan het helpen om een handicapsperspectief te behouden door te begrijpen dat je kind speciale behoeften heeft. Het kan ook helpen om jezelf er keer op keer aan te herinneren om het gedrag van je kind niet te personaliseren. Plan vooruit over hoe je omgaat met moeilijke situaties, en wanneer die incidenten zich voordoen, haal diep adem - of drie of vier - voordat je op je kind reageert. Deze vertraging kan je vaak helpen nadenken en reageren met een effectievere opvoedingstechniek dan een mep.
Meer over het opvoeden van een kind met ADHD: