ADHD Basics
ADHD is een aandoening die goed wordt herkend door de meeste ouders, leraren en kinderartsen.
Kinderen met ADHD-symptomen hebben meestal moeite om op te letten, worden snel afgeleid en / of zijn hyperactief en impulsief.
ADHD-medicatie starten
Het is vaak duidelijk wanneer een kind ADHD-medicatie moet starten, omdat hun ADHD-symptomen een vorm van beperking veroorzaken, zodat ze:
- problemen in de klas en vallen achter op school
- moeite met vrienden maken en houden
- problemen bij naschoolse activiteiten en sport
- gedragsproblemen op school en / of thuis
Voor deze kinderen is een ADHD-medicijn - meestal een stimulerend middel - de aanbevolen ADHD-behandeling om deze essentiële ADHD-symptomen te bestrijden. Gedragstherapie, in plaats van of naast een stimulerend middel, wordt soms ook aanbevolen.
ADHD-medicatie stoppen
Het is meestal een stuk minder duidelijk of uw kind ADHD-medicatie moet worden afgenomen nadat hij het al geruime tijd goed doet.
Moet hij ze de rest van zijn leven meenemen, wat voor sommige ouders redelijk lijkt, omdat veel volwassenen nu worden gediagnosticeerd en behandeld voor ADHD?
Of moet uw kind stoppen met het innemen van zijn ADHD-medicijnen:
- omdat hij te veel bijwerkingen van ADHD-medicatie heeft , zoals een verminderde eetlust, slapeloosheid, een te rustig gevoel of humeurigheid?
- wanneer hij het niet meer wil opnemen, vaak als hij een tiener wordt?
- aan het begin van elk schooljaar om te kijken of hij ze echt nodig heeft?
Op zichzelf zijn geen van die redenen echt goede redenen voor een kind om te stoppen met het nemen van zijn ADHD-medicijnen. Als hij bijvoorbeeld gewoon te veel bijwerkingen heeft, is een lagere dosis of medicamenteuze verandering misschien beter dan gewoon helemaal stoppen met medicijnen.
Helaas, als een kind ADHD-medicatie gebruikt en het goed doet, willen veel ouders en kinderartsen niet 'de boot laten rotzooien' en zullen ze het medicijn van het ene jaar naar het volgende voortzetten, en nooit echt overwegen of het nog steeds nodig is.
Het is belangrijk om in gedachten te houden dat de Amerikaanse Academie voor Kinder- en Jeugdpsychiatrie (AACAP), in hun oefenparameter voor de behandeling van kinderen met ADHD, stelt dat:
"Patiënten moeten periodiek worden beoordeeld om te bepalen of er een voortdurende behoefte aan behandeling is of wanneer de symptomen zijn kwijtgeraakt."
Als onderdeel van deze beoordeling, kunnen enkele tekenen om daarnaar te zoeken aangeven dat uw kind mogelijk zijn ADHD-medicatie kan stoppen, bijvoorbeeld:
- Hij is gedurende minimaal één jaar goed onder controle en vrij van ADHD-symptomen tijdens het gebruik van medicatie.
- U hoeft zijn dosis medicatie niet te verhogen, ondanks het feit dat hij in het afgelopen jaar of twee is gegroeid en aankomt.
- ADHD-symptomen zijn niet merkbaar op dagen dat u hem zijn medicatie niet geeft of hij vergeet het in te nemen.
Houd in gedachten dat niet elk kind in staat zal zijn om te stoppen met het gebruik van zijn ADHD-medicatie als hij ouder wordt. ADHD-symptomen zijn waarschijnlijk nooit ontgroeid, hoewel hyperactiviteitssymptomen vaak verminderen als een kind ouder wordt.
Sommige kinderen kunnen, afhankelijk van de ernst van hun ADHD-symptomen, het zonder medicatie doen. Anderen blijven medicatie gebruiken tijdens de middelbare school en zelfs als ze naar de universiteit gaan.
Wanneer moet u ADHD-medicatie stoppen?
Als u samen met uw kinderarts en uw kind besluit dat het stoppen van zijn ADHD-medicatie een goed idee kan zijn, is het belangrijk om een goed moment te kiezen om het te proberen.
Het stoppen van een ADHD-medicijn aan het begin van een nieuw schooljaar of een andere periode met hoge stress is zelden een goed moment en zet je kind bijna op het punt om een medicijn uit te proberen.
Wacht in plaats daarvan op een tijd met weinig stress wanneer je kind op school goed bezig is - misschien na een reeks tests, wanneer school misschien een beetje makkelijker is.
Zelfs een vakantie is misschien geen goed moment, omdat je kind niet dezelfde eisen zal stellen als op school, zoals lezen, naar school gaan, studeren, enz.
Zodra u zijn medicatie stopt, moet u regelmatig controleren of uw kind het goed blijft doen. Als zijn ADHD-symptomen duidelijker worden en zijn schoolwerk beïnvloeden, hoe hij interageert met zijn vrienden en familie of andere dingen, overweeg dan om met zijn kinderarts te praten over het herstarten van zijn medicatie.
Wacht niet alleen op de volgende rapportkaart van uw kind. Geef in plaats daarvan aan elk van de leraren van uw kind een ADHD-vragenlijst die u binnen ongeveer twee weken moet invullen, zoals het Vanderbilt Assessment Follow-up-formulier. Er is ook een ouderformulier beschikbaar en beide kunnen door uw kinderarts worden gescoord om te zorgen dat de proef van uw kind met zijn ADHD-medicatie echt werkt.
Tieners en ADHD-medicijnen
Aangezien het niet-medicinale gebruik van stimulerende middelen of misbruik van Ritalin en Adderall een toenemend probleem is bij tieners en jonge volwassenen, zouden de meeste ouders waarschijnlijk niet denken dat het een probleem zou zijn om tieners te krijgen om hun voorgeschreven ADHD-medicijnen in te nemen.
Helaas wordt de naleving van het gebruik van hun ADHD-medicatie vaak een probleem voor tieners, zowel voor tieners die al jaren hun medicatie nemen als voor degenen die net iets beginnen te nemen. Sterker nog, groeiende gevoelens van onafhankelijkheid onder tieners maken hen vaak resistent tegen het nemen van medicijnen tegen chronische aandoeningen.
Je zou in staat kunnen zijn om de therapietrouw van tieners te verbeteren, als een medicijnverslaafde geen goede optie is, door:
- Uw tiener betrekken bij de beslissing om al dan niet door te gaan met het innemen van zijn medicatie, in plaats van hem gewoon te dwingen hem te nemen
- Ervoor zorgen dat uw tiener begrijpt dat zijn ADHD-medicatie geen remedie of kruk is en dat het lijkt op het nemen van andere medicijnen voor een chronische aandoening, zoals het gebruik van een inhalator voor astma
- Praten met uw kinderarts en ervoor zorgen dat uw tiener geen ander probleem heeft, zoals depressie, angst , oppositionele opstandige stoornis, drugsgebruik, enz., Dat bijdraagt aan zijn niet-naleving
- Aanpassen van de medicatiedosering van uw tiener of het veranderen van medicijnen als bijwerkingen een probleem zijn, zelfs genoegen nemen met een vermindering van ADHD-symptomen in plaats van proberen ze allemaal kwijt te raken
- Overwegen om je tiener toe te staan pauzes te nemen van zijn ADHD-medicatie in het weekend en andere pauzes van school
- Hulp krijgen op school of na school, zoals extra begeleiding, bij het uitproberen van een proef met ADHD-medicijnen
Extra counseling en gedragstherapie zijn ook goede opties als je kind zijn medicatie niet kan nemen en zijn cijfers, relaties en gedrag thuis beginnen te lijden.
bronnen:
AACAP. Praktijkparameter voor de beoordeling en behandeling van kinderen en adolescenten met een Attention-Deficit / Hyperactivity Disorder. J. Am. Acad. Child Adolesc. Pychiatry, 46: 7.
American Academy of Pediatrics Clinical Practice Guideline. ADHD: Leidraad klinische praktijk voor de diagnose, evaluatie en behandeling van aandachtstekort / hyperactiviteitsstoornis bij kinderen en adolescenten. Kindergeneeskunde. 108 (4): 1033.
Wolraich ML. Aandachtstekort / hyperactiviteitsstoornis bij adolescenten: een overzicht van de diagnose, behandeling en klinische implicaties. Kindergeneeskunde. 2005 Jun; 115 (6): 1734-46.