Understanding Attention Deficit Disorders (ADD / ADHD)

Leer- en gedragsproblemen komen meestal samen met aandachtstekorten

Een Attention Deficit Disorder (ADD) is een zwakte in het vermogen van de hersenen om zich te concentreren op belangrijke sensorische informatie. ADD ADD school kan van invloed zijn op het vermogen van een student om informatie te verwerken uit de woorden, muziek, video en geschreven tekst van een leraar. Een aandachtstekort kan ook van invloed zijn op het vermogen van de hersenen om informatie te filteren die niet belangrijk is. Mensen met ADD kunnen de afleiding niet uitschakelen die anderen misschien nauwelijks opmerken.

Het verschil tussen ADD en ADHD

Mensen met de symptomen van ADD die ook hyperactiviteit hebben, worden beschreven als ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder). Terwijl mensen met ADD die geen hyperactiviteit hebben, er misschien dromerig uitzien of 'in een andere wereld weg' zijn, hebben mensen met ADHD waarschijnlijk moeite om stil te zitten en moeten ze misschien gewoon bewegen of lopen om op te letten. Ze lopen ook meer kans om risicovolle activiteiten aan te gaan, zoals onbeschermde seks en drugsgebruik. Omdat mensen met ADHD meer openlijke symptomen vertonen (en vaak worden beschouwd als "onruststokers"), zijn ze ook meer geneigd om te worden geïdentificeerd en behandeld voor de aandoening.

ADD / ADHD en sensorische disfunctie

Naast de hierboven beschreven problemen kunnen mensen met ADD / ADHD een sensorische stoornis hebben, wat betekent dat ze overgevoelig zijn voor en zich bewust zijn van geluid, licht en fysieke sensaties. Zelfs het gevoel van kleding op de huid of de temperatuur in een kamer kan een afleiding zijn bij ADD.

Er bestaat een aandachtstekort wanneer de hersenen niet kunnen focussen op belangrijke informatie. Mensen met ADD kunnen geen onbelangrijke informatie filteren of belangrijke informatie prioriteren. Problemen bij het beheersen van impulsief gedrag en gedachten komen vaak voor.

ADD / ADHD Op school

School kan buitengewoon uitdagend zijn voor kinderen met ADD / ADHD.

Hoewel dit tot op zekere hoogte in de kleuterschool en de kleuterklas klopt, kan het steeds moeilijker worden als kinderen de eerste leerjaren voltooien en doorgaan naar instellingen waarin stilzitten, met de nadruk op gesproken woorden en het in stand houden van de focus, allemaal buitengewoon belangrijk worden.

Studenten met ADHD kunnen ervaren:

Andere zaken die steeds moeilijker worden, zijn onder meer:

Beheer van ADD / ADHD op school

Heel vaak zijn kinderen met ADD / ADHD voorgeschreven medicijnen (meestal stimulerende middelen) om de scherpte van hun symptomen af ​​te wenden. Deze medicijnen maken het gemakkelijker voor kinderen om hun eigen impulsen te beheren, gefocust te blijven en afleiding te voorkomen. Ze kunnen echter ook bijwerkingen veroorzaken die op zich problematisch kunnen worden.

In de schoolomgeving hebben veel kinderen met ADD / ADHD speciale aanpassingen ontvangen via Geïndividualiseerde Educatieplannen om hun onderwijservaring succesvoller te maken.

In sommige gevallen omvatten deze accommodaties het gebruik van hulpmiddelen en hulpmiddelen om geheugen, focus en herinnering te ondersteunen; accommodaties kunnen ook extra tijd voor testen bevatten of aangewezen stille ruimtes waar afleiding wordt geminimaliseerd.